Искусство речи

ЧТО ПОЛУЧАТ УЧАСТНИКИ ТРЕНИНГА:

• Алгоритм подготовки выступления, включающий работу как с содержанием так и с композицией, собственным имиджем.
• Расширение репертуара речевых ролей, позволяющих управлять вниманием аудитории.
• Конкретные приемы управления громкостью, темпом, артикуляцией своей речи.
• Индивидуальные рекомендации по преодолению трудностей и развитию ресурсных возможностей.

ТРЕНИНГ ЭФФЕКТИВЕН для ситуаций:

Когда выступления сотрудников (командные или индивидуальные) должны стать яркими, запоминающимися, убедительными, завораживающими, проникновенными, выдержанными в корпоративной стилистике (нужное подчеркнуть). При этом профессиональным контекстом выступающие владеют хорошо.

Когда сотрудники занимаются продажами дорогих или имиджевых продуктов, требующих умения говорить о них выразительно, соблазнительно и нетривиально.

Когда хорошо задуманное выступление легко ломается из-за неожиданной ситуации, поведения аудитории, собственной скованности говорящего.

В ПРОГРАММЕ:

Сценарий коммуникации

Выбор жанра выступления. Планирование выступления по содержанию и по сценарию, предварительный расчет времени и управление временем по ходу выступления. Создание резерва гибкости при подготовке.

Пространство выступления

Расположение слушателей, рабочее пространство выступающего, факторы концентрации и рассеивания внимания, связь организации пространства с жанром выступления. Средства визуальной поддержки

Установление контакта с аудиторией

Визуальный контакт, способы достижения максимальной концентрация внимания аудитории в первые минуты. Типичные трудности в установлении контакта и их преодоление.

Управление производимым впечатлением

Голос. Управление ключевыми параметрами выразительной речи (громкость, темп, паузы, интонационный рисунок, лексика, построение фразы и т.д.)

Тело. Поза, жест, перемещение в пространстве — их связь с производимым впечатлением, целями и жанром выступления.

Образ. Речевые роли выступающего. Контрастные роли по отношению к реальной аудитории: в каких случаях и с каким эффектом их можно использовать.

Управление собственным состоянием

Типы непродуктивных «предстартовых реакций», приемы их преодоления. Сохранение «рабочей формы» в интерактиве (ответы на вопросы, возражения, агрессивные выпады и др.).

После выступления

Анализ состоявшегося выступления, работа с обратной связью. Продуктивный и непродуктивный самостоятельный разбор выступления. Техника экологичной «работы над ошибками».